Türkiye'nin en güncel forumlardan olan forumdas.com.tr'de forumda aktif ve katkısı olabilecek kişilerden gönüllü katkıda sağlayabilecek kişiler aranmaktadır.
iltasyazilim
FD Üye
Müziğin Önemi Ve Faydaları nelerdir
Müziğin Önemi nedir
Müziğin Faydaları nelerdir
Müziğin Önemi Ve Faydaları
Müzik, insanın, yaşamının her döneminde iç içe olduğu bir olgudur İşitme yeteneği kazanıldığı andan itibaren yaşama giren müzik, asıl kucağında, beşikte, evde, sokakta, okulda, araç araçlarında, radyotelevizyonlarda, sinemalarda, tiyatrolarda, konser salonlarında, merasim ve toplantılarda insanın yanı başında yer alır, onu kucaklar, sarar, etkiler Fark edilmese bile yaşamın vazgeçilmez bir parçası, doğal bir unsurudur
Müziğin insan yaşamındaki yeri ve önemini en çarpıcı biçimde ifade eden Yüce Önder Atatürk olmuştur Atatürk, 14 Ekim 1925 ’de İzmir Kız İlköğretmen Okulu ’nda öğrencilerle görüşürken, “Hayatta mûsikî lâzım mıdır? şeklindeki bir soruya şöyle yanıt vermiştir:
“Hayatta mûsikî lâzım değildir, çünkü hayat mûsikîdir Mûsikî ile ilgisi olmayan yaratıklar insan değildir Eğer söz konusu olan insan hayatı ise müzik, kuşkusuz vardır Mûsikî, hayatın neş ’esi, rûhu, sevinci ve her şeyidir (Uçan 1996)
ProfErgan ’a kadar müzik, gönüller ötesindeki bir gönüle seslenmektedir Ergan, müzik hakkındaki düşüncelerini şöyle açıklamaktadır:
“Müzik, ilkel veya çağdaş insan için, sevinçli ve karamsar anlarında, cinsiyeti, sosyohesaplı statüsü ne olursa olsun, onsuz olunamayan bir ruh ve enerji kaynağıdır Günlük yaşantının her kesiminde, millî, mânevî, ailevî ve sosyokültürel tüm faaliyetlere renk ve canlılık getiren biricik enerji kaynağı olan müzik, misafire ikramda bile en makbul olanıdır Yemekiçmek gibi natürel ihtiyaçlar bir yana bırakılacak olursa, beşerî münasebetlerin idâmesinde, millîmânevî duygu ve gururun terennümünde de kollektif ruhları galeyana getiren yegâne vasıtadır Şu halde müziğin herhangi bir fantezi nev ’inden olmayıp, özellikle kâinattaki ilâhî nizâmın bir cüz ’ü; insan idrâkinin erişemeyeceği daha pek fazla yönlerinin bulunduğu kabul edilmelidir Nihayet şunu diyebiliriz; müzik gönüller ötesi bir gönüle seslenir Fâruk Nâfiz ’in dediği gibi; “Gövdeler, varsa, gönüllerden alır cevherini (Ergan 1996)
Prof Dr Uçan da insanın yaşamının her döneminde müzikle içiçe olduğuna dikkat çekmektedir
“İnsan, daha doğmadan (annesi aracılığıyla) dolaylı olarak müzikten etkilenir; doğumdan sonraki bebeklik döneminde ninni vb müziklerle uyur; erken çocukluk yıllarında saymacalar, tekerlemeler ve müzikli oyunlarla oynar; geç çocukluk ve gençlik dönemlerinde çeşitli müziklerle daha yoğun ve zengin ilişkiler içine girer; yetişkinlik yıllarında fazla değişik, çok yönü olan ve ayrıntılı bir müzik ortamı içinde yaşar; yaşlılık yıllarında da müzikle olan yoğun, detaylı ve derin ilişkilerini sürdürür (Uçan 1996)
“Doğduğu çevrede müzikle etkileşim içinde olan kişi, müzikle ilgili olarak birtakım davranışlar kazanır “Dinleme, “benzetme, “oynama, “mırıldanma, “söyleme, “tıngırdatma, “çalma, “ yaratma, “eleştirme, “beğenme, “antipati bu davranışlardan başlıcaları sayılabilir Bu davranışlar kazanıldıkça kişi, müzikle ve müzik çevresiyle daha bilinçli, daha bilgili ve daha etkin bir etkileşim içine girer Bu davranışlarla benzer olarak hem, “müzikle uyuma, “müzikle oynama, “müzikle yürüme, “müzikle dinlenme, “müzikle eğlenme, “müzikle öğrenme, “müzikle egzersiz, “müzikle uzlaşma, “müzikle kendini aşma vb daha ayrıntılı ve çok yönlü tutum örüntüleri geliştirir (Uçan 1996)
Müziğin insan yaşamındaki yeri ve önemi, onun insan yaşamının değişik boyutlarındaki çok yönü olan işlevlerinden kaynaklanmaktadır
netten alıntı *
Müziğin Önemi nedir
Müziğin Faydaları nelerdir
Müziğin Önemi Ve Faydaları
Müzik, insanın, yaşamının her döneminde iç içe olduğu bir olgudur İşitme yeteneği kazanıldığı andan itibaren yaşama giren müzik, asıl kucağında, beşikte, evde, sokakta, okulda, araç araçlarında, radyotelevizyonlarda, sinemalarda, tiyatrolarda, konser salonlarında, merasim ve toplantılarda insanın yanı başında yer alır, onu kucaklar, sarar, etkiler Fark edilmese bile yaşamın vazgeçilmez bir parçası, doğal bir unsurudur
Müziğin insan yaşamındaki yeri ve önemini en çarpıcı biçimde ifade eden Yüce Önder Atatürk olmuştur Atatürk, 14 Ekim 1925 ’de İzmir Kız İlköğretmen Okulu ’nda öğrencilerle görüşürken, “Hayatta mûsikî lâzım mıdır? şeklindeki bir soruya şöyle yanıt vermiştir:
“Hayatta mûsikî lâzım değildir, çünkü hayat mûsikîdir Mûsikî ile ilgisi olmayan yaratıklar insan değildir Eğer söz konusu olan insan hayatı ise müzik, kuşkusuz vardır Mûsikî, hayatın neş ’esi, rûhu, sevinci ve her şeyidir (Uçan 1996)
ProfErgan ’a kadar müzik, gönüller ötesindeki bir gönüle seslenmektedir Ergan, müzik hakkındaki düşüncelerini şöyle açıklamaktadır:
“Müzik, ilkel veya çağdaş insan için, sevinçli ve karamsar anlarında, cinsiyeti, sosyohesaplı statüsü ne olursa olsun, onsuz olunamayan bir ruh ve enerji kaynağıdır Günlük yaşantının her kesiminde, millî, mânevî, ailevî ve sosyokültürel tüm faaliyetlere renk ve canlılık getiren biricik enerji kaynağı olan müzik, misafire ikramda bile en makbul olanıdır Yemekiçmek gibi natürel ihtiyaçlar bir yana bırakılacak olursa, beşerî münasebetlerin idâmesinde, millîmânevî duygu ve gururun terennümünde de kollektif ruhları galeyana getiren yegâne vasıtadır Şu halde müziğin herhangi bir fantezi nev ’inden olmayıp, özellikle kâinattaki ilâhî nizâmın bir cüz ’ü; insan idrâkinin erişemeyeceği daha pek fazla yönlerinin bulunduğu kabul edilmelidir Nihayet şunu diyebiliriz; müzik gönüller ötesi bir gönüle seslenir Fâruk Nâfiz ’in dediği gibi; “Gövdeler, varsa, gönüllerden alır cevherini (Ergan 1996)
Prof Dr Uçan da insanın yaşamının her döneminde müzikle içiçe olduğuna dikkat çekmektedir
“İnsan, daha doğmadan (annesi aracılığıyla) dolaylı olarak müzikten etkilenir; doğumdan sonraki bebeklik döneminde ninni vb müziklerle uyur; erken çocukluk yıllarında saymacalar, tekerlemeler ve müzikli oyunlarla oynar; geç çocukluk ve gençlik dönemlerinde çeşitli müziklerle daha yoğun ve zengin ilişkiler içine girer; yetişkinlik yıllarında fazla değişik, çok yönü olan ve ayrıntılı bir müzik ortamı içinde yaşar; yaşlılık yıllarında da müzikle olan yoğun, detaylı ve derin ilişkilerini sürdürür (Uçan 1996)
“Doğduğu çevrede müzikle etkileşim içinde olan kişi, müzikle ilgili olarak birtakım davranışlar kazanır “Dinleme, “benzetme, “oynama, “mırıldanma, “söyleme, “tıngırdatma, “çalma, “ yaratma, “eleştirme, “beğenme, “antipati bu davranışlardan başlıcaları sayılabilir Bu davranışlar kazanıldıkça kişi, müzikle ve müzik çevresiyle daha bilinçli, daha bilgili ve daha etkin bir etkileşim içine girer Bu davranışlarla benzer olarak hem, “müzikle uyuma, “müzikle oynama, “müzikle yürüme, “müzikle dinlenme, “müzikle eğlenme, “müzikle öğrenme, “müzikle egzersiz, “müzikle uzlaşma, “müzikle kendini aşma vb daha ayrıntılı ve çok yönlü tutum örüntüleri geliştirir (Uçan 1996)
Müziğin insan yaşamındaki yeri ve önemi, onun insan yaşamının değişik boyutlarındaki çok yönü olan işlevlerinden kaynaklanmaktadır
netten alıntı *
