Laboratuvar Yöntemi

Laboratuvar Yöntemi laboratuvar yöntemi Prensip ve yöntemlerin pratikte uygulanması için kullanılan bir tekniktirEl becerisini geliştirmek,gerekli bilgiyi almak,düşünme gücünü ve gözlem becerisini ilerletmek amacıyla kullanılır Planlanışı: İşlenmekte olan üniteye ya da üzerinde çalışılan projeye uygun bir laboratuar çalışma saati belirleyiniz Laboratuar çalışması için hedefleri tespit edip öğrencilere duyurunuz Yapılmakta olan çalışmalara ilişkin işlemler sırasını öğrencilerle birlikte belirleyiniz Öğrencilerin vasıtagereç,enerji ve zamanı en iyi şekilde kullanabilecekleri bir düzenleme yapınız Bir grup öğrenciyi vasıta,gereç ve kaynakların faydalanma biçimini denetlemek üzere görevlendiriniz Laboratuar çalışmaları için emniyet önemleri alınız Laboratuar çalışmalarını aranjör kurallar belirleyiniz Özel yardıma gerek duyabilecek öğrencilere takviye ediniz Çalışmaların değerlendirilmesinin nasıl yapılacağını belirleyiniz Öğrencilerin çalışmalardan netice çıkarmasına ve genelleme yapabilmesine asistan olunuz Uygulanışı: Laboratuar çalışmalarını; a)Planlama , b)Dilekçe ,c)Özetleme ve değerlendirme edinmek üzere üç aşamada ele alabiliriz Tasarlama aşamasında çalışmanın hedefleri,konusu ve yöntemi belirlenir Uygulama aşamasında bunlar uygulanırTatbik sırasında çalışmalara yardımcı olmalı, öğrencilerin bireysel ihtiyaçları ve sorunları giderilmeye çalışılmalı,zaman ve enerjinin yolunda harcanmasına özen gösterilmelidir Kavga,özetleme ve değerlendirme aşamasında ulaşılan netice dobra dobra belirtilmelidirEksik ve yanlış anlamalar düzeltilmelidir Üstün Yönleri: 1Yanlışlıklar derhal düzeltilebilir 2Her öğrenciye bireysel destek ve destek sunulur 3Öğrencilerin alıştırma sonuçlarından ilke ve genellemelere ulaşıp,ulaşmadıklarını tespit imkanı verir 4El becerisini geliştirir 5Alaka uyandırır Eksikleri: 1Öteki tekniklerin çoğuna oranla masraflıdır 2Diğer teknikler kadar bilgi edinilmeye yerinde değildir 3Laboratuarlar genelde eksik sayıda öğrencinin faal olabileceği büyüklüklerde olduklarından bir kısım öğrenciler dingin kalabilirler 4Vakit kaybı önlenemeyebilirAktif olmayan öğrencilerin beğenilmeyen alışkanlıklar edinmelerine niçin olabilir alıntı