Çocuğunuzun algı biçimi bütün yaşamını etkiler

Çocuklarımızdan, annebabalar, öğretmen ve eğitmenler olarak çoğu vakit, benzer anda, benzer bilgiyi, benzer şekilde öğrenmelerini ummak, patavatsız kıyaslamalara ve yeteneksizlik duygusunun artmasına sebep olmaktadır Bu durum keza çocuğun motivasyonunu düşürmekte keza de aileyi biçare bırakmaktadır*
*
Genelde, çocuklarımız okula başladıktan daha sonra bir takım derslere olan ilgisizliği, bizlerde, dikkat eksikliği ve odaklanma sorunu yaşadığına dair görüşler uyandırır Öğretmenler ve annebabalar çocukların algılama biçimlerine uygun olmayan eğitim metotlarının farkına varamadan çocuğun başarısız olduğuna karar verebilirler
*
Görsel algısı gelişmiş bir çocuğun işitsel algıyı esas bölge bir eğitim metodunda başarılı olması beklenemeyeceği gibi kinestetik algıya sahip bir çocuğun işitsel ya da görsel eğitim metotları ile başarılı olması da beklenemez
*
Her çocuk bir tedarik görsel, bir arz işitsel ve bir miktar da kinestetik algıyla dünyaya kazanç *Oysa bir algı biçimi diğerlerinden baskındır ve bu önceden saptanıp eğitim programı buna tarafından belirlenebilirse çocuğun anlayış ve galibiyet düzeyi arttırılabilir Okullarımızda verilen eğitim modellerine armoni sağlayamayan, odaklanma sorunu veya uyarı eksikliği tanısı konulan çocuklarımızın etken seziş biçimlerine uygun eğitim modellemeleri ile başarıyı yakalayabilmesi mümkündür
*
Devletin imkânları ile her öğrenciye özel eğitim uygulamasının hemen şimdi olası görünmemesi söz konusu olduğu için, okul öncesi eğitim kurumları, etüt merkezleri, dershane, bilimsanat merkezleri ve kurslar gibi okul dışı muavin eğitim kurumlarına büyük bir sorumluluk düşmektedir Kavrama testleri sonuçları öğretmenlerle paylaşılarak özel durumu olan çocukların algılarına uygun materyallerle desteklenen eğitim almaları teşvik edilebilir Öğretmenler konuları anlatırken Kitap, resim, fotoğraf gibi görsel materyalleri kullandığı gibi dokunsal algıya sahip çocukları da unutmamalı, dokunarak anlayabilmelerini sağlayacak ekipmanlar yardımıyla veya spor ve Oyun gibi bedensel aktivitelere yer verilerek öğrencilerine ulaşabilirler
*
Çocuğunuzu gözlemleyerek, anlayamadıklarını açıklama ettikleri ya da odaklanamadıkları dersleri başka metotlarla öğretmeye amaçlamak veya bu konuda bir uzmandan (okulların kılavuz öğretmenlerinden ya da öğretmenlerinin yönlendirdiği kişilerden) destek alarak onun hazırladığı program doğrultusunda takviye eğitimi saptamak mümkündür*
*
Çocuğun idrak biçimi yaşamı boyunca çevresel faktörlerle değişkenlik gösterebilir bu nedenle öteki birçok testte olduğu gibi, kavrama biçimi ölçeği de altı ayda bir tekrarlanmalıdır*
*
Çocuklarımıza öğrenme yolculuklarında destek olmak için; onları anlayarak, gözlemleyerek ya da uzman yardımı alarak dürüst eğitim metodunu saptamak mümkündür Bu durum, öğretmenlerimize büyük sorumluluklar yüklemektedir Birçok zaman eğitmenlik vasıflarının yanına bir psikolog, bir anne, bir baba, bir arkadaş gibi yaklaşımlarda bulunmaları, öğrencileriyle aralarındaki ilişkiyi sağlamlaştıracak ve başarı düzeylerini arttıracaktır*
*
Eğitim evde başlar Oysa çocuklarımızın başarısı ve olumlu motivasyonu için annebabaların öğretmenleriyle işbirliği yapmaları çok önemlidir Unutmamalıyız ki, gelecek çocuklarımızın elindedir ve öğretmenlerimiz de en değerli varlıklarımız olan evlatlarımızın ışık kaynağıdır*



Uzm Psk Gamze Eser
*
*
*