4 Yaş Cocuğu Ozellikleri

4 Yaş Cocuğu,
dort yaş cocuğunun ozellikleri,
4 yaş cocuğunun gelişim ozellikleri

4 Yaş Cocuğu Ozellikleri şoyle sıralanabilir;

4 Yaş cocuğu isteklerinin anında yerine getirilmemesini anlayışla karşılar O artık kendi dışındaki dunyanın kuralları olduğunu , başkalarının hak ve istekleri olduğunu gorur sonucta beklemeyi oğrenir


• Bu yaş cocukları her iki cinsten birkac cocuğu oyun arkadaşı olarak secebilir Okul doneminde ise kendi cinsinden arkadaş secmeye ozen gosterir
• Sorgu cağı 4 yaşında en ust seviyeye ulaşır
• 4 yaş cocukları cok hareketli bir goruntu sergiler tırmanarak bisiklete binerek, merenleri yardımsız ve ayak değiştirerek cıkarak pek cok gelişmiş hareketi gercekleştirebilir


MOTOR BECERİLER

• Merenlere ve ağaclara tırmanır
• Parmak ucunda durabilir , yuruyebilir ve koşabilir
• Uc tekerlekli bisiklete binmede ustalaşmıştır
• Tek ayağının ustunde durabilir
• Dizlerini kırmadan one eğilebilir ve yerden bir nesneyi alabilir
• Top atma , yakalama, zıplatma ve tekmeyle vurmayı başarabilir


İnce Motor Beceriler Olarak

• Gozlerini ayrı ayrı kapatabilir ve tek gozle kaldığında bazı nesneleri toplayabilir
• Boncukları ipe dizebilir
• Kuplerden kuleler yapabilir
• Taklit ederek sağ ve sol elini tam olarak acar ve baş parmağını her bir parmağına dokundurabilir
• Kalemi başarı ile tutar ve kullanır
• Orneğe bakarak bazı harf ve işaretleri cizebilir
• Cizdiği insan resminde baş, kol, bacaklar ve parmaklar belirgindir
• Resimlerini cizmeden once ne cizeceğini soylemeye başalar
• Dort temel rengi cok iyi eşleştirir


DİL BECERİLERİ

• Yakın gecmişteki olayları birbiri ile ilişkilendirerek anlatır
• Adını , soyadını , ev adresini ve yaşını soyleyebilir
• 20 ye kadar ezbere sayabilir, nesne sozcuk arasında eşleştirme yapabilir, yaptığı eşleştirmeler ile 4 ya da beşe kadar sayabilir
• Şakalardan ve fıkralardan zevk alır, argo ve uygunsuz sozlerden hoşlanır
• Konuşması dilbilgisi kurallarına uyar ve tumuyle anlaşılabilir Konuşması artık cok fazla cocuksu ifadeler taşımaz
• Surekli olarak Neden? Ne zaman ? Nicin? Sorularıyla ısrarla sozcuklerin anlamlarını sorar
• Uzun oykuleri dinler , gercek ve duş urunlerini bazen karıştırarak anlatır
• Cocuk şiirlerini ve şarkılarını ezbere soyler


SOSYAL BECERİLER VE OYUN

• Yemek yerken kaşık ve catalı ustalıkla kullanır
• Dişlerini fırcalar ve ellerini yıkar ve kurular
• Ozbakım becerilerini kolaylıkla gercekleştirir kıyafetlerini rahatlıkla giyip cıkarabilir fakat ayakkabı , giysi bağlarında ve arka duğmeleri iliklemede yardıma gereksinim duyar
• İnatcı bir goruntu sergiler ve bağımsızlığına cok duşkundur ve kendi isteğiyle hareket temek ister
• İstekleri gercekleşmeyince yetişkinler ve arkadaşlarıyla cok az da olsa kaba bir uslupla konuşur Arkadaşlarıyla kavga eder
• Artık gelişmeye başlayan bir mizah anlayışı vardır
• Dramatik oyunlar sergilediği kılıktan kılığa girdiği oyunları tercih eder
• Yaratıcılığını ortaya koyduğu ve değişik evde bulduğu bazı malzemelerle farklı şeyler uretmeye başlar
• Yetişkinler ve arkadaşları ile hem işbirliği icinde hem de catışma halindedir Ama bu surecte vurmak yerine sozlerini kullanarak tartışması gerektiğini oğrenir
• Oyun oynarken sıra beklemesi gerektiğini oğrenir
• Kendinden kucuklere karşı sevecendir , ilgi gosterir ve oyu arkadaşlarının duygularını anlamaya calışır
• Gecmiş, şimdiki ve gelecek zaman hakkında yeterli bir değerlendirme yapabilir